为进一步推进“五乐”育人工程，以美育润心，提升文化艺术素养，陶冶高尚情操，用镜头记录“平凡的世界”，深入领悟《平凡的世界》这部充满深刻思考与人生启示的经典巨著，以梦想坚守平凡，用奋斗创造不凡，近日，ylzzcom永利总站线路检测主办，化学与化工学院、信息工程学院联办的"素履以往，平凡不凡”校园摄影大赛有序开展，来自三个院系的同学积极参与，初选作品共计90余份，经筛选评定，最终评定一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名。12月12日中午，三院联合在4号教学楼4502会议室举办 "素履以往，平凡不凡”校园摄影大赛故事分享会暨颁奖典礼，信息工程公司党总支副书记徐绘、公司党总支副书记王小东、化学与化工公司党总支秘书王瑞月、公司党总支秘书代晓敏、信息工程学院团总支书记祁琦及参赛员工、宣传部全体成员参加。

照片背后的故事分享

一等奖

信息工程学院 23计本一 李彤：

镜头悠然穿梭，悉心捕捉校园的边边角角，那一幅幅画面恰似灵动的音符，奏响五乐育人的美妙旋律，将校园日常的质朴之美尽情舒展。正是这些平常的景色和我们一起构筑出无数个不平凡的瞬间。

二等奖

ylzzcom永利总站线路检测 23新能源本一 高亚超：

踏入校园，日光洒落、枝叶轻摇。用一帧帧影像拼凑出学校独有的校韵微澜，展现出平凡日常中蕴藏的无限美好与不凡力量，“一帧时光”再次强调摄影定格特质，将五乐育人的欢歌与奋斗精神的足印深深镌刻其中。

二等奖

信息工程学院 24计本一 张雅茜：

图书馆中，于翻动书页间奏响 “乐读” 的乐章，开启奋斗逐梦的新征程。同学们或是在花园一角诵读经典，或是在林荫道上思索难题，奋斗者身影似星，交融着五乐育人与奋斗精神，编织着榆苑的美好希望。

颁奖环节

王小东指出，举办“素履以往，平凡不凡”摄影大赛的目的是贯彻落实公司党委“五乐育人”工作部署，强化“五育并举”中美育功能。他强调，美非常重要。

一是美和人的认识相关联。人类早期对客观世界的认识最直接映射就是图腾画像。图腾画像反映出人类对客观世界的思考。《说文解字》对“美”的解释采用“羊大为美”，紧接着说“美与善同意”。李泽厚认为“美原来的含义是冠戴羊形或羊头装饰的大人（‘大’是正面而立的人，这里指进行图腾扮演、乐舞、巫术的祭祀或酋长）”。

二是美推动着人类自身的发展。人类早期，通过以“美”为代表的“祭礼”图腾歌舞，起到团结、组织、巩固原始群体，唤起和统一意志，锻炼个体技艺和群体协作功能。美的活动是人类超越动物性的存在，促使人的想象、认识、理解等智力活动的萌发、发展，推动人类最早精神文明和符号的产生。中国古代先贤用美关照君子。《周易・坤》云：“君子黄中通理，正位居体，美在其中，而畅于四支，发于事业，美之至也。”庄子曰：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。圣人者，原天地之美，达万物之理，是故至人无为，大圣不作，观于天地之谓也。”西方著名哲学家苏格拉底提出“知识即美德”，认为只有具备知识（真），才具有美，最终实现人生的最高目的：善。这与“大学之道，在明明德、在亲民（使民新）、在止于至善”目的是一样的。

三是美推动着社会进步。以审美为形式的文艺复兴运动推动了西方近代资产阶级革命，进一步推动了西方启蒙运动，把美推上的哲学和科学的高度。美学之父鲍姆嘉通提出美学是理性主义哲学以及全人类全部知识体系进行深刻反思的成果。德国著名哲学家康德进一步深化了对美的认识，强调美是主观感受与普遍必然性的统一。康德认为，美感是通过主体的审美判断力，将感官经验转化为一种普遍可传达的愉悦感受。这种审美判断力，让理性精神和美学从西方神学中走出，因此，被称为哥白尼式革命。因此他提出“我们的时代是一个批判的时代，一切事物都必须接受批判。”这种理性思维极大地推动了西方科学的兴起。因此，美不仅仅是一种感官上的愉悦，更是一种科学精神、审美判断力和理性精神的体现。我们这次开展的摄影大赛，实际上是以小寓大的活动。通过活动开展，鼓励同学们发现校园周围的美、发现生活内外的美，悟出“如见诸相非相，则见如来”那种背后的“奋斗”“平凡不凡”的智慧和生活真谛。

此次校园摄影大赛不仅为同学们提供了一个展示才华的平台，更让大家在欣赏美、创造美的过程中，深化了对校园生活的感悟，进一步推动了校园文化建设与美育教育的发展，引导员工在平凡的世界中追求不平凡的人生目标，努力实现自我价值和社会贡献。希望每一位员工都能在平凡的生活中发现不平凡的意义，在追求梦想的道路上不断前行。